Нужно ли чистописание в школе? Два мнения.

В общем, мне глубоко импонирует Америка. Мне по прежнему хочется вести себя как американец, говорить как американец, защищать эту идеологию, но я постоянно натыкаюсь на темную сторону русского характера.
И одна из этих сторон - боязнь выбрасывать хлам и отказываться от старого, боясь, что вдруг - да пригодиться.
Так вот, совсем недавно я писала про мир будущего в котором писать от руки - это ненужный навык. Доводы в пользу чистописания достаточно стандартные. Ответы на них - то ж всегда стандартные.
Так вот, какого же было мое удивление, легкое разочарование и восхищение страной победившей демократии, когда они, хитрые сволочи, решили отменить в школах чистописание.
Да, теперь американские дети отучаться писать руками. Страшно? Ссыкотно? А вот американцам отчего-то нет. И я, кстати говоря, полностью поддерживаю их. Чем руководствуются люди, которые предлагают отучаться писать руками?
1. Во-первых писать руками никому не нужно. Вспомните сами - когда вы писали руками? Проще говоря, мы учим детей мертвому навыку.
2. Во-вторых, никто не мешает научиться писать руками уже в зрелом возрасте. Для поступления в ВУЗ или по другой причине. Но в ВУЗ поступать хотят не все, а профессий для которых важен навык чистописания в общем, не очень много. Учить детей писать только ради этого небольшого процента людей тоже глупо и нецелесообразно.
3. В-третьих, освободившееся время (а его будет много) можно заполнить более полезными вещами. В результате американские детишки будут умнее и продвинутее любых других, просто потому, что в школе учились не мертвым навыкам, а вполне себе живым и актуальным.
4. В-четвертых заполнить налоговую декларацию, поставить подпись и уметь читать - это две большие разницы. Человек, умеющий работать с компьютером, но не умеющий писать, с легкостью сможет воспроизвести любой текст печатными буквами и поставить подпись.
5. В-пятых, развить навык чистописания, как уже было сказано, можно в любой момент жизни.
К сожалению, в российской действительности сейчас такое невозможно, потому, что нереально снабдить каждого ребенка ноутбуком, чинить его и менять. Что касается и школ.
Поэтому, когда в России отменят чистописание, а случится это нескоро - можно смело говорить, что она догнала США 2011 года.

… Применительно к истории образования эти положения могут получить свое развитие в аргументации, которая бы соотносила доступ к общеобязательному фоновому знанию коллектива и информационным ресурсам власти с опытом надлежащей каллиграфии как практикой определенного телесного (само)контроля. Изучение социально-психологических особенностей такого контроля во всяком случае обязывает к учету таких физических процедур, которые имплицитно связывают телесный опыт с коммуникативно-функциональными тактиками идеологии, если под идеологией понимать не только вербальные, но и вневербальные приемы конструирования действительности. Образовательная роль чистописания представляется при этом более значительной, чем всего лишь роль начальной стадии в овладении алфавитом, письмом и грамотностью.
На фоне современной компьютерной эпохи педагогические условности, которыми было обставлено овладение нормативным для советского школьника образованием, выделяются нацеленностью на физическую «гигиенизацию» письма. Умение писать от руки подразумевает заботу о чистоте, но чистота письма — как навыка, изначально требующего рукописных усилий, — распространяется, условно говоря, и на чистоту тела, а шире — на саму практику письменной коммуникации, приобретающей в этих случаях функциональный статус непоредственной или контактной коммуникации (face-to-face communication).